Participación juvenil
| dc.contributor.author | Ministerio de Salud. Dirección General de Promoción de la Salud. Dirección Ejecutiva de Educación para la Salud | es_ES |
| dc.contributor.editor | Ministerio de Salud. Dirección General de Promoción de la Salud. Dirección Ejecutiva de Educación para la Salud | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2016-11-11T19:22:43Z | |
| dc.date.available | 2016-11-11T19:22:43Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.minsa.gob.pe/handle/MINSA/78358 | |
| dc.description.abstract | El fascículo en la primera sesión está orientada a crear un clima favorable para la participación de las y los docentes durante el taller; la segunda, plantea la participación como un derecho ciudadano de las personas; la tercera, enfatiza el reconocimiento del derecho a la participación de las y los adolescentes; la cuarta sesión, identifica en qué medida la escuela promueve la participación de las y los adolescentes; en la penúltima sesión, se aborda el tema de la promoción de la salud en las escuelas, y la última sesión, plantea el diseño de proyectos para hacer de la escuela un lugar saludable | es_ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Yrma e Hijos E.I.R.L | es_ES |
| dc.relation.uri | http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/2075.pdf | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.source | Ministerio de Salud | es_ES |
| dc.source | Repositorio institucional MINSA | es_ES |
| dc.subject | Educación | es_ES |
| dc.subject | Derechos humanos | es_ES |
| dc.subject | Adolescente | es_ES |
| dc.title | Participación juvenil | es_ES |
| dc.title.alternative | Youth Participation | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | |
| dc.uid | 3417 | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00 |
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Documento técnico [1990]
Se basa en el conocimiento científico y técnico, validado por la experiencia sistematizada y documentada; doctrinas, lineamientos de política, planes Colección de Perú
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